Burdur / Çavdır
Burdur'un Çavdır ilçesinde 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, düzenlenen çeşitli etkinlikler ve öğrenci gösterileriyle kutlandı.
Burdur / Kemer
Burdur'un Kemer ilçesinde, kamu kurumlarında görevli amir ve personele yönelik 'Koruyucu Güvenlik Eğitimi' düzenlendi.
Konya
Konya Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, danışmanlık tedbiri uygulamalarının etkinliğini artırmak amacıyla uygulayıcı eğitimlerine devam ediyor.
İstanbul / Avcılar
Avcılar Kaymakamı Dr. Orhan Burhan, Şehit Tahsin Gerekli İmam Hatip Ortaokulu'nda düzenlenen Eğitime Destek Platformu toplantısına katılarak eğitim faaliyetlerini değerlendirdi.
Kilis
Kilis'te düzenlenen İmam Hatipler Haftası etkinlikleri, Prof. Dr. Ömer Cide'nin katılımıyla gerçekleştirilen söyleşi programıyla sona erdi.
Van / Çaldıran
Çaldıran Kaymakamlığı öncülüğünde yürütülen proje kapsamında, öğrenciler Van'ın tarihi ve kültürel değerlerini yerinde tanıma fırsatı buluyor.
Ağrı
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında başlatılan 'Bizim Gök Kubbemiz' projesiyle İstanbul'dan gelen öğrenciler Ağrı'da ağırlandı. Üç gün sürecek program, kültürel paylaşımı ve kalıcı dostlukları hedefliyor.
Karaman
Karaman'da düzenlenen İmam Hatipliler Haftası programında, vatan sevgisi ve Gazze'de yaşanan insani durumlar üzerine vurgu yapıldı.
Ordu / Kabataş
TÜBİTAK 4007 desteğiyle Kabataş'ta ilk kez düzenlenen "Kabataş Bilimle Renkleniyor" şenliği, 30 farklı atölye ve bilimsel etkinlikle kapılarını açtı.
Çanakkale / Gelibolu
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında 75. Yıl Cumhuriyet İlkokulu öğrencileri, Gelibolu Kaymakamı Bekir Abacı'yı ziyaret etti.
Amasya
Amasya Milli Eğitim Müdürlüğü, 2026 Yılı Okul Gelişim ve Okul Özel Projeleri İzleme ve Değerlendirme Rehberi doğrultusunda il genelindeki proje okullarında incelemelerde bulunuyor.
Amasya
Amasya İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, Bahçeleriçi Şehit Recep Gülen İlkokulu'nu ziyaret ederek öğrencilerle bir araya geldi ve eğitimcilerle yeni eğitim politikaları üzerine değerlendirmelerde bulundu.