Konya / Doğanhisar
Doğanhisar'da 19 Ekim Muhtarlar Günü dolayısıyla program düzenlendi. Toplantıda mahallelerin talepleri ve kamu hizmetlerindeki iş birliği ele alındı.
Edirne
Edirne İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu başkanlığında düzenlenen toplantıda, il genelindeki eğitim faaliyetleri ve süreçler değerlendirildi.
Osmaniye / Bahçe
Bahçe Kaymakamı Mustafa Berk Çelik başkanlığında toplanan ilçe protokolü, öğrencilerin güvenli bir eğitim ortamında bulunması için alınacak tedbirleri görüştü.
Zonguldak
Zonguldak Valisi Osman Hacıbektaşoğlu başkanlığında toplanan güvenlik birimleri, il genelindeki asayiş durumunu ve kamu düzenine yönelik tedbirleri görüştü.
Amasya
Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü ev sahipliğinde düzenlenen Eğitime Destek Platformu (EDEP) Koordinasyon Toplantısı'nda, kentteki eğitim projeleri ve kurumlar arası iş birliği süreçleri ele alındı.
Adana / Seyhan
Seyhan Kaymakamlığı'nda, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen "Mahalle Paydaşları Projesi" kapsamında istişare toplantısı gerçekleştirildi.
İstanbul / Ataşehir
Ataşehir'de okul güvenliği tedbirleri ve eğitim imkanlarının geliştirilmesine yönelik değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.
Afyonkarahisar
Afyonkarahisar'da kadına yönelik şiddetle mücadele süreçlerini güçlendirmek ve kurumlar arası iş birliğini artırmak amacıyla komisyon toplantısı gerçekleştirildi.
Aksaray
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından düzenlenen İl Müdürleri Değerlendirme Toplantısı'na Aksaray Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Sezgi Arpacı Elaldı da katıldı.
Mersin
Türkiye genelindeki 81 il müdürünün katılımıyla düzenlenen değerlendirme toplantısında, mevcut sosyal hizmet faaliyetleri ve gelecek dönem hedefleri ele alındı.
Iğdır / Aralık
Iğdır'ın Aralık ilçesinde, Kaymakam Halil İbrahim Köroğlu'nun başkanlığında bağımlılıkla mücadele toplantısı gerçekleştirildi.
Kocaeli
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Dr. Ömer Faruk Yelkenci, Kocaeli İl Millî Eğitim Müdürlüğünü ziyaret ederek kentteki eğitim faaliyetleri ve yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı.