Kastamonu Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen ve Türkiye, Estonya, Almanya, İtalya ve Portekiz'den ortakların yer aldığı "Cultivating Peaceful Communities: Non-Violent Communication via Gamification" başlıklı Erasmus+ projesi kapsamında, ErasmusDays 2026 etkinlikleri düzenlendi. Kastamonu Üniversitesi Hoca Ahmet Yesevi Kültür Merkezi'nde gerçekleştirilen programa akademisyenler, eğitimciler ve öğrenciler katıldı.
Programın açılışında konuşan Kastamonu Üniversitesi Yapay Zekâ Çalışmaları Koordinatörü Prof. Dr. Selman Tunay Kamer, projenin temel hedeflerine değinerek dijitalleşmenin eğitim ortamlarındaki rolüne ve teknolojinin bilinçli kullanımının önemine dikkat çekti. Uluslararası iş birliğiyle yürütülen çalışmanın, eğitimde yenilikçi yaklaşımların geliştirilmesine katkı sağlaması hedefleniyor.
Kastamonu İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, dijitalleşmenin eğitim süreçlerine sunduğu imkânların yanı sıra öğrencilerin dijital dünyanın olumsuz etkilerinden korunmasının önemini vurguladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin dijital okuryazarlık konusundaki yaklaşımına değinen Gümüş, millî ve manevi değerlere bağlı, dijital becerileri gelişmiş nesiller yetiştirmenin temel amaç olduğunu ifade etti.
Kastamonu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Selahattin Kaymakcı ise öğretmenlik mesleğinin tarihsel gelişimini ve dijitalleşme ile birlikte eğitim yöntemlerinde yaşanan dönüşümü değerlendirdi. Programın devamında Orhan Toker tarafından gerçekleştirilen "Dijital Dopamin Çağında Öğretmen Olmak" başlıklı sunumda, değişen öğrenme süreçleri ve öğretmenlerin dijital çağdaki sorumlulukları detaylı bir şekilde ele alındı.
