Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi'ni yayımladı. Yeni uygulama çerçevesi, sosyal etkinlikleri öğrencilerin bütüncül gelişimini destekleyen bir süreç olarak tanımlıyor.
Beş Temada Yeni Yapılanma
Okullarda gerçekleştirilecek faaliyetler; "Kültür Dünyamız", "Sanat", "Spor", "Bilim" ve "Doğa-Çevre-Toplum" olmak üzere beş ana tema altında toplandı. Bu temalar çerçevesinde 5 ana hedef ve 26 alt hedef belirlenirken, toplam 160 farklı etkinlik uygulama örneği hazırlandı. Ayrıca, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre 48 yeni öğrenci kulübü oluşturuldu. Kızılay, Yeşilay, Beyazay, Siberay, Tarih ve Kültürel Miras, Tabiat ve Yaşanabilir Çevre, Sağlıklı Yaşam ve Fiziksel Aktivite ile Yaşam Becerileri kulüpleri ise tüm okullarda kurulması zorunlu hale getirildi.
E-Okul Üzerinden Takip
Yeni sistemde sosyal etkinliklerin veriye dayalı olarak izlenmesi hedefleniyor. Etkinliklerin niteliği ve öğrenci katılımı, e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden takip edilecek. Elde edilen verilerle uygulamaların sürekli geliştirilmesi ve iyi örneklerin yaygınlaştırılması amaçlanıyor. Ayrıca, 2026-2030 dönemini kapsayan yıllık artış hedefleri de politika belgesine eklendi.
İş Birlikleri ve Deneyimsel Öğrenme
Politika belgesi, okulların üniversiteler, belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve spor kulüpleri ile sürdürülebilir iş birlikleri geliştirmesini öngörüyor. Öğrencilerin sosyal etkinlik sürecinin merkezinde yer aldığı bu modelde; proje, atölye ve sosyal sorumluluk çalışmaları gibi deneyimsel öğrenme fırsatlarının artırılması hedefleniyor.
