Tekirdağ'da öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek, kültürel ve sanatsal birikimlerini zenginleştirmek ve eğitim alanında nitelikli paylaşım ortamları oluşturmak amacıyla hayata geçirilen Tekirdağ Öğretmen Akademilerinin açılış programı düzenlendi.
Eğitim ve sanatın buluştuğu programa Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Aziz Yeniyol, Süleymanpaşa Kaymakamı Mahmut Nedim Tunçer, il millî eğitim müdür yardımcıları, ilçe millî eğitim müdürleri, okul müdürleri, akademi koordinatörleri, danışmanları, konuk eğitmenler ve akademilerde eğitim alacak öğretmenler katıldı.
Saygı duruşu ve İstiklâl Marşı'nın okunmasıyla başlayan programda, İstiklâl Marşı Ticaret Borsası İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Uluç Çağan Saka tarafından piyano eşliğinde canlı olarak icra edildi. Ardından Tekirdağ Öğretmen Akademileri Tanıtım Videosu izletilerek akademilerin amaçları ve çalışma alanları katılımcılarla paylaşıldı.
Programın devamında Edebiyat Akademisi öğretmenlerinden Faruk Esen "Dünyanın Bütün Çiçekleri" adlı şiiri seslendirdi. Müzik Akademisi Koordinatörü ve Tekirdağ Maarif Korosu Şefi Neslihan Armağan ile Müzik Akademisi Danışmanı ve Tekirdağ Maarif Orkestrası Şefi Hasan Ergül tarafından da güftesi Yahya Kemal Beyatlı'ya ait "Dönülmez Akşamın Ufkundayız" ve "Endülüste Raks" eserleri icra edildi.
Program kapsamında Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Aziz Yeniyol, "Türkiye Yüzyılında Öğretmen Olmak" konulu ilk ders sunumunu gerçekleştirdi. Sunumda öğretmenlik mesleğinin eğitim sistemindeki yeri, değişen eğitim ihtiyaçları ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğretmenlerin mesleki gelişiminin önemi vurgulandı.
Tekirdağ Öğretmen Akademilerinin açılış kurdelesi protokol üyeleri ve akademi danışman öğretmenlerinin katılımıyla kesildi. Törenin ardından protokol üyeleri, Şehir ve Kültür Akademisi ile Sanat Akademisinin uygulama atölyelerini ziyaret ederek yürütülecek çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Edebiyat, müzik, sanat, şehir ve kültür alanlarında faaliyet gösterecek olan Tekirdağ Öğretmen Akademileri, eğitimcilerin kişisel ve mesleki gelişimlerini destekleyen nitelikli bir öğrenme ve paylaşım ortamı sunmayı amaçlıyor.
