Harezmi Eğitim Modeli Tecrübe Paylaşımı Toplantısı Gerçekleşti

Harezmi Eğitim Modeli kapsamında uygulama yapan öğretmenlerin katılımıyla düzenlenen Tecrübe Paylaşımı Toplantısı, Şehit Şerife Bacı Öğretmenevi konferans salonunda gerçekleştirildi.
İl genelinde modeli uygulayan öğretmenlerin bir araya geldiği toplantı, İl Koordinatörü Nesrin Dörtbölük'ün rehberliğinde yürütüldü. Program kapsamında öğretmenler, uygulama sürecine ilişkin deneyimlerini sunumlar aracılığıyla paylaşarak modelin sahadaki yansımalarını değerlendirdi.
Toplantı süresince öğretmenler; süreç boyunca elde edilen kazanımlar, uygulama aşamaları ve geliştirilen süreç haritaları üzerine bilgilendirmelerde bulundu. Ayrıca uygulama sürecinde oluşan duygu ve düşünceler paylaşılarak, deneyimlerin görünür kılınması sağlandı.
Karşılıklı etkileşimin ön planda olduğu programda öğretmenler, farklı okullarda yürütülen uygulamalara ilişkin görüş alışverişinde bulunarak iyi örnekleri paylaştı. Gerçekleştirilen bu buluşmanın, Harezmi Eğitim Modeli uygulamalarının niteliğini artırmaya ve öğretmenler arası mesleki etkileşimi güçlendirmeye katkı sağladığı ifade edildi.
Program, yapılan genel değerlendirme ile sona erdi.
Kastamonu Milli Eğitim Haberleri
- 21-04-202619:36 Kastamonu'da 'Zamanın İzinde Kastamonu' Buluşması Gerçekleştirildi
- 21-04-202619:36 Kardeş Okul Projesi Kapsamında Öğrenciler Kabul Edildi
- 21-04-202612:09 Turizm Haftası Etkinliklerinde Öğrencilerden Önemli Başarı
- 20-04-202621:20 Okul Müdürleri Toplantısı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş ile Yapıldı
- 20-04-202613:55 Psikososyal Destek ve Güvenlik Toplantısı Gerçekleştirildi
- 20-04-202613:55 İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, Darende Ortaokulu'nda Öğretmenlerle Buluştu
- 15-04-202600:25 Kastamonu GençTek Zirvesi'nde Eğitimde Dijital Dönüşüm Ele Alındı
- 15-04-202600:25 Akademisyenlerden İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş'e Ziyaret
- 14-04-202617:00 Akıl ve Zekâ Oyunları İl Finali Gerçekleştirildi
- 14-04-202617:00 Genç Ar-Ge Üyeleri 'Yeşil Vatan ve Çevre Bilinci' İçin Kastamonu'da Buluştu

