Türkiye Millî Olimpiyat Komitesi Olimpiyat Evinde düzenlenen programa; Vali Yardımcısı Mustafa Asım Alkan, İl Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, Türkiye Millî Olimpiyat Komitesi Fair Play Komisyonu Başkanı Haldun Domaç, Marmara Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Gülçin Güven, ilçe millî eğitim müdürleri, spor lisesi müdürleri ve beden eğitimi öğretmenleri katıldı.

Programda, okul sporlarının eğitimdeki tamamlayıcı rolü, etik ilkelere dayalı spor kültürünün yaygınlaştırılması ve fair play davranışının öğrencilerde kalıcı bir tutuma dönüşmesi konuları ele alındı. Değerlendirmelerde; saygı, dürüstlük, sorumluluk, öz denetim ve hakkaniyet gibi değerlerin, sporun eğitsel imkânlarıyla öğrencilere kazandırılmasının önemine vurgu yapıldı.

Domaç: Fair play bir değerler bütünüdür

Türkiye Millî Olimpiyat Komitesi Fair Play Komisyonu Başkanı Haldun Domaç, fair play anlayışının yalnızca müsabaka kurallarıyla sınırlı olmadığını belirterek, bunun toplumsal hayatı da etkileyen bir değerler bütünü olduğunu ifade etti. Domaç, öğrencilerin küçük yaşlardan itibaren bu yaklaşımı içselleştirmesinin, sürdürülebilir ve saygın bir spor iklimi için belirleyici olduğunu söyledi.

Güven: Etik değerler eğitimi erken yaşlarda davranışa dönüşür

Marmara Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Gülçin Güven ise sunumunda, etik değerler eğitiminin erken yaşlarda kazandırılmasının öğrencilerin karar verme becerilerini güçlendirdiğine dikkat çekti. Güven, okul ortamında adil rekabet ve empati temelli tutumların desteklenmesinin, sporun birleştirici yönünü güçlendireceğini dile getirdi.

Yentür: "Kazandırmak istediğimiz, sadece kazanma arzusu değil; doğru davranma iradesidir"

Forumda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, okul sporlarının öğrencilerin fiziksel gelişiminin yanında karakter inşasında da güçlü bir alan olduğuna işaret ederek, fair play kültürünün eğitim sistemi içinde davranışa dönüşmesinin önemini vurguladı.

Yentür, şunları kaydetti:

"Kazandırmak istediğimiz, sadece kazanma arzusu değil; doğru davranma iradesidir. Spor; disiplinin, emeğin, sabrın ve takım ruhunun öğretildiği bir mekteptir. Fair play ise bu mektebin ahlâkıdır. Öğrencilerimizin sahada gösterdiği saygı, okul iklimine; okul ikliminde oluşan değerler de hayata taşınır. Bu nedenle beden eğitimi öğretmenlerimizin ve yöneticilerimizin rehberliği, etik değerlerin davranışa dönüşmesinde belirleyicidir. İstanbul'da her bir öğrencimizin sporu, değerlerle birlikte yaşamasını önceleyen anlayışımızı paydaşlarımızla güçlendirmeye devam edeceğiz."

Yentür, Türkiye Millî Olimpiyat Komitesi ve akademi dünyasıyla yürütülecek iş birliklerinin, okul sporlarında ortak bir dil ve yaklaşımın gelişmesine katkı sağlayacağını da ifade etti.

Forum, katılımcıların görüş ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.

Haber: Dursun BÖLÜK