Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sahadaki yansımalarını güçlendirmek ve uygulamada birlik sağlamak amacıyla Zigana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde matematik öğretmenlerine yönelik izleme ve değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan ve Şube Müdürü Gönül Eroğlu'nun katılımlarıyla düzenlenen toplantıya Merkez, Torul ve Kürtün ilçelerinden matematik öğretmenleri katıldı.

Toplantıda; ders etkinlikleri sonucunda ortaya çıkan ürünlerin sistemli şekilde değerlendirilmesi, öğrencilerin aktif katılımını artıran destekleme ve zenginleştirme uygulamalarının ders süreçlerine entegre edilmesi, ölçme-değerlendirme araçlarının (çalışma ve gözlem formları gibi) etkin kullanımı gibi başlıklar ele alındı. Ayrıca öğretim sürecinin planlanması, konu akışlarının bütüncül bir yaklaşımla ele alınması, öğrencilerin bireysel farklılıklarının gözetilmesi ve derslerin ön hazırlık–uygulama–değerlendirme aşamalarının daha sistemli yürütülmesi konularında görüş alışverişinde bulunuldu.

Zümreler arası iş birliğinin artırılması, okul temelli planlama anlayışının güçlendirilmesi, proje ve performans çalışmalarında dereceli puanlama anahtarlarının etkin kullanımı ve portfolyo değerlendirme süreçlerinin geliştirilmesi de toplantının öne çıkan diğer başlıkları arasında yer aldı. Bunun yanında aile katılımını destekleyen etkinliklerin artırılması ve okul–veli–öğrenci iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiği vurgulandı.

Toplantıda ayrıca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel yaklaşımı çerçevesinde öğrencinin pasif alıcı rolünden çıkarılarak; sorgulayan, üreten ve çözüm geliştiren aktif bireyler hâline getirilmesinin önemi üzerinde duruldu. Bu kapsamda motivasyonun anlamlı öğrenmeye dönüştürülmesi, beceri temelli ve çok yönlü düşünmenin desteklenmesi, disiplinler arası bütünleşik yaklaşımın benimsenmesi ve hata yapma korkusu yerine üretme cesaretinin teşvik edilmesi gerektiği ifade edildi.

Program, yapılan genel değerlendirmelerin ardından sona erdi. Katılım sağlayan tüm öğretmenlere teşekkür edildi.