Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürü Selehattin Kal'ın da iştirak ettiği toplantıda; 2025-2026 eğitim öğretim yılı değerlendirmeleri, "Güvenli Okul" stratejik yol haritası, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik çalışmalar, destekleme ve yetiştirme programları ile yapay zekâ destekli bireysel öğrenme platformu MEBİ başta olmak üzere eğitim alanındaki güncel uygulamalar kapsamlı şekilde değerlendirildi.

Toplantının açılışında konuşan Bakan Yusuf Tekin, eğitimde istişare kültürünün önemine dikkat çekerek sahadan gelen görüşlerin eğitim politikalarına yön verdiğini ifade etti. İl ziyaretleri ve müdürler toplantılarının bu anlamda büyük önem taşıdığını belirten Bakan Tekin, eğitim süreçlerinin ortak akıl ve güçlü iş birliğiyle daha verimli hâle geldiğini vurguladı.

Toplantının önemli gündem başlıklarından biri olan "Güvenli Okul" çalışmaları kapsamında; eğitim ortamlarının daha güvenli hâle getirilmesine yönelik kısa, orta ve uzun vadeli yol haritaları ele alındı. Dijital mecralarda yaşanan sorunlar, toplumsal yapının eğitime etkileri ve okul güvenliğine ilişkin yeni uygulamalar hakkında değerlendirmelerde bulunuldu.

Bakan Yusuf Tekin ayrıca okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesine yönelik yürütülen çalışmaların önemine değinerek "Ebeveyn Okulu" uygulamalarının yaygınlaştırılmasının gerekliliğini ifade etti. Yapay zekâ destekli öğrenme platformu MEBİ'nin öğrencilerin bireysel öğrenme süreçlerine önemli katkılar sunduğunu belirten Bakan, destekleme ve yetiştirme programlarının da etkin şekilde sürdürülmesinin önemine dikkat çekti.

Mesleki ve teknik eğitimin geliştirilmesine yönelik çalışmalara da değinilen toplantıda, "Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik" etkinliklerinin gençlerin üretim ve beceri temelli gelişimlerine katkı sunduğu ifade edildi.

Gün boyu devam eden toplantıda, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınav hazırlıkları, eğitim öğretim faaliyetlerine ilişkin genel değerlendirmeler ve gelecek eğitim öğretim yılına yönelik planlamalar da ele alındı.

Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" doğrultusunda eğitimde kaliteyi artırmaya, güvenli ve güçlü eğitim ortamları oluşturmaya ve öğrencilerin geleceği için kararlılıkla çalışmaya devam ediliyor.

Haber: Dursun BÖLÜK