PISA 2025 Bölgesel Toplantısı'nda konuşan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin son dönemdeki eğitim tecrübelerini paylaştı. Tekin, OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher ve OECD Genel Sekreter Yardımcısı Frantisek Ruzicka'nın Türkiye'nin 2015 sonrası sergilediği performansla ilgili olumlu değerlendirmelerine atıfta bulundu.

Bakan Tekin, 2000'li yılların başından itibaren eğitime ayrılan bütçenin artırılmasının stratejik bir öncelik olduğunu vurguladı. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla taşımalı eğitimden özel eğitim desteklerine kadar geniş bir yelpazede tedbirler alındığını belirtti.

Eğitimde Altyapı ve Öğretmenleşme

Derslik sayısındaki artışa dikkat çeken Tekin, Türkiye'nin öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından OECD ortalamalarının üzerine çıktığını ifade etti. FATİH Projesi ile tüm dersliklerin dijital altyapıya kavuştuğunu ve geniş bir eğitim içerik portalı oluşturulduğunu hatırlattı.

Müfredat ve Küresel Vizyon

Tekin, sadece akademik başarının yeterli olmadığını belirterek müfredata insan hakları, demokrasi ve barış gibi değerlerin güçlü bir şekilde entegre edildiğini dile getirdi. Türkiye'nin 2022-2025 döneminde üç ana alanda performansını yükselten tek OECD ülkesi olduğunu vurgulayan Bakan, bu başarının hem başarılı öğrencileri desteklemek hem de dezavantajlı grupları yukarı taşımakla mümkün olduğunu belirtti.

Son olarak, okul ortamında telefon kullanımının kısıtlanması ve ailelere yönelik zorunlu eğitim programlarının başlatılması gibi yeni uygulamaların önemine değinildi.

Haber: ZAFER ARSLAN