1

Güncelleme : 26.09.2026 17:23

Yayın : 26.09.2026 17:20

Maarifin Kalbinde Oyun Kayseri Çalıştayı Tamamlandı.

MAARİFİN KALBİNDE OYUN: ÖĞRETMENLER OYUNLA ÖĞRENME İÇİN TASARLADI

60 öğretmen, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin öğrenme süreçlerini oyunla destekleyecek yeni nesil eğitim oyunları tasarladı.

Kayseri İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi tarafından yürütülen "Maarifin Kalbinde Oyun" projesi kapsamında, öğrencilerin öğrenme süreçlerini oyun temelli uygulamalarla desteklemek amacıyla öğretmen çalıştayı gerçekleştirildi.

Çalıştaya 60 öğretmen katıldı. Öğretmenler, dört farklı çalışma grubunda bir araya gelerek 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeylerinde öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekleyecek oyunlar üzerine tasarım çalışmaları gerçekleştirdi.

Çalıştayda öğretmenler; Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde yer alan öğrenme çıktılarından hareketle oyun tasarlama, zekâ ve strateji oyunlarını eğitim süreçlerine uyarlama, fiziksel ve işbirlikli oyunlar geliştirme, geleneksel çocuk oyunlarını öğrenme süreçleriyle buluşturma ve yapay zekâ destekli eğitim oyunları oluşturma konularında çalışmalar yürüttü.

Tasarlanan oyunlarda yalnızca eğlence unsuru değil, oyunun doğrudan bir öğrenme çıktısına hizmet etmesi esas alındı. Her oyunun; öğrencinin aktif katılımını sağlaması, sınıf ortamında uygulanabilir olması, düşük maliyetli materyallerle gerçekleştirilebilmesi ve öğrencinin öğrenmesini ortaya koyacak bir değerlendirme kanıtı içermesi hedeflendi.

Öğretmenlerin Tasarladığı Oyunlar Dijital Kütüphaneye Dönüşüyor

Çalıştayda ortaya çıkan oyun tasarımları, proje ekibi tarafından değerlendirilerek geliştirilecek ve "Maarifin Kalbinde Oyun" web portalında öğretmenlerin kullanımına sunulacak.

Oluşturulacak dijital oyun kütüphanesinde öğretmenler; sınıf düzeyi, ders, öğrenme çıktısı, oyun türü, süre, öğrenci sayısı ve materyal gibi farklı ölçütlere göre arama yaparak sınıfında uygulayabileceği oyunlara kolayca ulaşabilecek.

Portalda her oyun için öğretmenlere;

* Oyun amacı ve öğrenme çıktısı,

* Gerekli materyaller,

* Hazırlık aşaması,

* Oyun kuralları,

* Uygulama basamakları,

* Öğretmen yönergesi,

* Değerlendirme önerileri,

* Farklılaştırma ve uyarlama seçenekleri sunulacak.

Böylece çalıştayda ortaya çıkan fikirlerin yalnızca bir etkinlik olarak kalması yerine, öğretmenlerin sınıflarında tekrar tekrar kullanabileceği sürdürülebilir bir eğitim kaynağına dönüştürülmesi hedefleniyor.

Oyundan Öğrenmeye, Öğrenmeden Gelişime

"Maarifin Kalbinde Oyun" projesiyle çocukların oyun oynarken öğrenmeleri, öğrendiklerini uygulamaları, problem çözmeleri, iş birliği yapmaları ve farklı becerilerini geliştirmeleri için eğitim ortamlarında daha fazla oyun temelli uygulamaya yer verilmesi amaçlanıyor.

Proje kapsamında öğretmenlerin deneyim ve üretimlerinden oluşacak dijital oyun kütüphanesinin zaman içerisinde yeni oyunlarla zenginleştirilerek Kayseri'deki öğretmenlerin kullanımına sunulması planlanıyor.

Maarifin Kalbinde Oyun Projesi; öğretmenin deneyimini, yapay zekânın imkânlarını ve oyunun öğrenme gücünü aynı zeminde buluşturarak çocuklar için daha etkin ve nitelikli öğrenme deneyimleri oluşturmayı hedefliyor.

Haber: ZAFER ARSLAN