Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, Müdürlüğü tarafından yürütülen Okul Merkezli Gelişim Projesi ile sınıflardan koridorlara, kütüphanelerden merdiven boşluklarına, okul bahçelerinden ortak kullanım mekanlarına kadar okulların her alanı yaşayan bir öğrenme alanına dönüştürülüyor.

Proje kapsamında, okullarda iç ve dış mekânlar öğrencilerin yaşına, gelişim düzeyine ve öğrenme ihtiyaçlarına uygun biçimde düzenleniyor. Okul duvarları eğitsel görsellerle zenginleştiriliyor; koridorlarda tarih, kültür, bilim, çevre ve değerler eğitimiyle ilişkili içeriklere yer veriliyor. Kütüphaneler öğrencilerin kitapla daha fazla temas kurabileceği şekilde yenilenirken, sınıf ve atölye ortamları daha işlevsel, düzenli ve estetik hâle getiriliyor. Bahçe düzenlemeleri, duvar boyamaları, ağaçlandırma çalışmaları ve ortak alan iyileştirmeleriyle öğrencilerin okullarına aidiyet duygusu güçleniyor.

Proje, eğitimde dönüşümün yalnızca müfredatla değil; öğrencinin temas ettiği her alanın bilinçli, estetik ve eğitsel bir anlayışla düzenlenmesiyle mümkün olduğunu gösteriyor. Böylece okullar; öğrenen, üreten, yaşayan ve sürekli gelişen merkezler hâline geliyor.

Haber: ZAFER ARSLAN