Millî Eğitim Bakanlığının bilimsel danışma ve inceleme organı olan Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, kuruluşunun 100. yıl dönümünü özel bir oturumla idrak etti. Bakan Yusuf Tekin başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, kurulun bir asırlık birikimi ve geleceğe yönelik eğitim politikaları ele alındı.
Bakan Tekin: "Eğitim Millî Bir Güvenlik Meselesidir"
Toplantıda konuşan Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Talim ve Terbiye Kurulu'nun Türk eğitim sistemindeki kritik rolüne vurgu yaptı. 1926 yılında Gazi Mustafa Kemal Atatürk tarafından temelleri atılan kurulun, geçen 100 yıllık süreçte Bakanlık için önemli bir paydaş olduğunu belirten Tekin, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin önemine değindi. Bakan Tekin, bu modelin beceri temelli yapısıyla çağın gerekliliklerine hızlı uyum sağladığını ifade ederek, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin meyvelerini almaya başladık. 2029 yılındaki PISA döngüsünde çok daha başarılı sonuçlar alacağımıza inanıyorum" dedi.
Bakan Tekin ayrıca, küresel vatandaşlık kavramının millî değerleri örselediğine dikkat çekerek, "Millî birliğimizi, Cumhuriyet'i ve değerlerimizi sahiplenecek bir kuşak yetiştirmek bizim ana işlevimizdir" değerlendirmesinde bulundu.
Kuruldan 5 Maddelik Karar Metni
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cem Gençoğlu ise kurulun bir asırlık tarihî tecrübeyi temsil ettiğini belirterek, millî eğitimin köklü değerleri ile geleceğin ihtiyaçları arasında güçlü bir bağ kurmanın temel sorumlulukları olduğunu ifade etti. Toplantı sonunda oy birliğiyle kabul edilen 5 maddelik karar metninde şu hususlar öne çıktı:
- Birinci Maarif Kongresi'nin değer ve önemi hatırlatılarak, eğitimin hürriyet ve istiklâl için vazgeçilmezliği vurgulandı.
- Kurulun tarihsel önemine dikkat çekilerek, geçmişte görev yapan tüm başkan ve üyeler anıldı.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin geleceği hedefleyen bir eğitim manifestosu olduğu belirtildi.
- Eğitimin bir millî güvenlik meselesi olduğu vurgulanarak, millî değerlere sahip bir gelecek inşasının önemi ifade edildi.
- Kurulun çalışmalarında bilimsellik, objektiflik ve millî hassasiyet ilkelerine bağlılık kararlılığı yinelendi.
1926 yılında 789 sayılı Maarif Teşkilatına Dair Kanun ile kurulan ve Türk eğitim sisteminin bilimsel esaslara göre yapılandırılmasında kilit rol oynayan Talim ve Terbiye Kurulu, ders kitaplarının incelenmesinden eğitim politikalarının belirlenmesine kadar geniş bir yelpazede faaliyetlerini sürdürüyor.
