Gelecek, bir gün ansızın gelip kapımızı çalmayacak.

Gelecek; bugün ne öğrendiğimizle, ne ürettiğimizle ve kendimizi ne kadar geliştirdiğimizle şekillenecek.

İçinde bulunduğumuz çağda bilgi, tarihin hiçbir döneminde olmadığı kadar hızlı üretiliyor. Meslekler dönüşüyor, çalışma hayatı yeniden tanımlanıyor, teknolojik gelişmeler yaşamın her alanını etkiliyor. Böylesi bir dönemde ülkelerin sahip olduğu en büyük güç; doğal kaynakları, coğrafi konumları ya da ekonomik büyüklükleri kadar, insan kaynağının niteliğiyle de ölçülüyor.

Bugün dünyada ekonomik gücün, teknolojik üstünlüğün ve toplumsal kalkınmanın merkezinde insan bulunmaktadır. İnsan kaynağını geliştiren, bilgiyi üretime dönüştüren ve öğrenmeyi hayatın tamamına yayan toplumlar; değişimin peşinden koşan değil, değişime yön veren toplumlar hâline gelmektedir.

Bugün dünyanın yönünü belirleyen toplumlara baktığımızda ortak bir özellik görüyoruz: Öğrenmeyi belirli yaşlara ve belirli mekânlara hapsetmeyen, bilgiyi sürekli güncelleyen ve üretime dönüştüren bir kültür inşa etmiş olmaları. Çünkü çağımızda rekabet; daha fazla bilgiye sahip olmakla değil, daha hızlı öğrenebilmekle, öğrenileni değere dönüştürebilmekle mümkün hâle geliyor.

Bu nedenle hayat boyu öğrenme; bireysel gelişim ile toplumsal kalkınma arasında doğrudan bir köprü kurarak ülkenin rekabet gücünü belirleyen stratejik bir mesele olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hedeflerinin de başköşesinde bulunmaktadır.

Şu bir gerçek ki nitelikli insan kaynağı tesadüfen ortaya çıkmaz. Bilginin sürekli güncellendiği, becerilerin sürekli geliştirildiği ve öğrenmenin hayatın her aşamasında desteklendiği bir ekosistem içerisinde yetişir.

İzmir eğitim ailesi olarak bu yaklaşımı sahaya yansıtan güçlü bir eğitim altyapısı ile çalışmalarımızı bu doğrultuda planlıyoruz. Halk eğitimi merkezleri ve olgunlaşma enstitüleri; her yaştan vatandaşın bilgiyle, beceriyle ve üretimle buluştuğu canlı öğrenme merkezleri olarak faaliyetlerini sürdürmektedir. Mesleki gelişimden kültür ve sanata, dijital becerilerden girişimciliğe kadar geniş bir yelpazede sunduğumuz eğitim imkânlarıyla bireylerin kendilerini geliştirmelerine katkı sağlıyoruz.

Bilhassa kadınların eğitim ve üretim süreçlerine daha güçlü katılımını destekleyen çalışmaları son derece kıymetli buluyoruz. Çünkü biliyoruz ki bir kadının bilgiyle güçlenmesi, ekonomik hayata katılması ve üretimde daha etkin rol üstlenmesi; ailesinden başlayarak toplumun tamamına yayılan bir etki oluşturmaktadır.

Aynı şekilde gençlerin yeni nesil becerilerle donanması, yetişkinlerin değişen iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına cevap verebilecek yetkinlikler kazanması ve her vatandaşın öğrenme imkânlarına erişebilmesi, güçlü bir gelecek inşasının temel şartları arasında yer almaktadır.

Bu anlayışla yürüttüğümüz her proje, açtığımız her kurs ve oluşturduğumuz her öğrenme ortamı; insanların potansiyelini açığa çıkarmayı, istihdamı desteklemeyi ve şehrin sosyal ve ekonomik gelişimine katkı sunmayı hedeflemektedir.

Hayat Boyu Öğrenme Haftası vesilesiyle bir kez daha ifade etmek isterim ki; kendini geliştirmeye devam eden bireyler, değişimin izleyicisi değil, yön vereni hâline gelirler. Bu anlamlı haftanın öğrenmenin dönüştürücü gücüne dair farkındalığı artırmasını temenni ediyor; halk eğitimi merkezlerinde, olgunlaşma enstitülerinde ve hayat boyu öğrenme alanında özveriyle görev yapan tüm yöneticilere, öğretmenlere, usta öğreticilere, paydaş kurumlara ve kursiyerlere teşekkür ediyorum.

Öğrenmenin yaşının olmadığına, gelişmenin bir sonu bulunmadığına ve insanın en büyük sermayesinin kendini yenileme kabiliyeti olduğuna inanıyor; hayat boyu öğrenme yolculuğunda emek veren herkesi gönülden selamlıyorum.

Dr. Ömer Yahşi

İl Milli Eğitim Müdürü

Haber: Mustafa Kemal DEMİR