Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'nda Bakanlığın 2027 yılı bütçesine ilişkin kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ü vefatının 88. yıl dönümünde rahmetle anan Tekin, Cumhuriyet'in ikinci yüzyılında eğitim alanındaki sorumluluklarını kararlılıkla sürdüreceklerini vurguladı.
Eğitimde Yeni Vizyon ve Maarif Modeli
Bakan Tekin, bütçenin sadece bir yıllık ihtiyaçları değil, eğitime ayrılan her kaynağın hesabını verme bilinciyle hazırlandığını belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin önemine değinen Tekin, "Gayemiz, değerlerini sorgulayarak sahiplenen, dünyanın birikimine açık olduğu halde köklerinden kopmayan bir nesil yetiştirmektir" ifadelerini kullandı. Eğitim sisteminde hiçbir vesayet zihniyetine müsaade etmeyeceklerini belirten Tekin, değerlerin ders kitaplarından gündelik hayata taşındığı bir iklim oluşturduklarını ifade etti.
Tarih Okumalarında Yeni Yaklaşım
Eğitimin sömürgesizleştirilmesi sürecinde tarih anlatımını kendi dilleriyle yeniden kurguladıklarını belirten Tekin, Anadolu'nun ve Türk tarihinin doğru kavramlarla öğretilmesinin önemine dikkat çekti. "Saldırıya saldırı, sömürgeciliğe sömürgecilik dedik" diyen Tekin, öğrencilerin tarihsel hafızalarını güçlendirmek için Balkanlar'dan Türkistan'a uzanan geniş bir perspektif sunduklarını dile getirdi.
PISA Başarıları ve Eğitimde Dönüşüm
Sunumunda PISA sonuçlarına geniş yer ayıran Bakan Tekin, geçmişte "sınıfta kaldı" şeklinde eleştirilen Türkiye'nin, bugün fen bilimleri ve okuma becerilerinde OECD ortalamasının üzerine çıktığını hatırlattı. Tekin, "'Kaygı verici' denilen tablo, 10 yılın sonunda gıptayla bakılan bir yürüyüşe dönüştü" değerlendirmesinde bulundu. 2002 yılından bu yana eğitimin bütçedeki payının iki katına çıkarıldığını, okul öncesi ve ortaöğretimdeki okullaşma oranlarında büyük artışlar sağlandığını belirten Tekin, eğitimin devletin en öncelikli meselesi olmaya devam edeceğini vurguladı.
Son olarak, dijital bağımlılık ve şiddet gibi güncel tehditlere karşı toplumun tüm kesimleriyle birlikte hareket etme kararlılığını yineleyen Tekin, eğitimin bir varoluş meselesi olduğunu sözlerine ekledi.
